团队力量
姓 名：黄莉敏 出生年月：1969.04
学历学位：硕士 职 称：教授
研究方向：地理课程与教学论、区域地理
系(专业)：地理科学 E_MAIL：hlmwbb@163.com
硕/博士生导师：硕士生导师 联系电话：15107240809
教育与研究经历
1999.09-2002.07华中师范大学地理科学专业本科
2005.09-2007.07华中师范大学地理课程与教学论方向硕士研究生
2010.09-2011.06华东师范大学访问研究
1993.07-今 3044am永利集团教师
学术兼职
湖北省地理学科教学指导委员会副主任委员
咸宁市高中地理教学指导委员会委员
硕士生学位论文盲审专家
湖北省地理学会理事
中国地理学会会员
焦龙河省级名师工作室导师
咸宁汤标名师工作室导师
孝感陈建国名师工作室导师
研究领域与兴趣
从事学科：地理科学
研究方向：地理课程与教学论、区域地理
教学情况
本科生课程《自然地理学》《人文地理学》《地理学思想史》《中学地理教学设计》《地理教学研究方法与论文写作》
研究生课程《地理实践（实验）教学设计与研究》、《地理活动教学设计》
国培课程《地理实践力：高中地理模拟实验设计与实施》、《地理教学目标的设计及其达成度的测评》、《高中地理教学策略与案例分析》、《初中地理教学模式和教学方法研究》、《初中地理教学过程设计》、《中国地理教学策略与方法》、《教学研究成果案例分析及教学论文撰写指导》《常见地理教学设计问题研判与应对策略》
主持项目与课题
1. 师范专业认证下“毕业要求”达成度评价难度突破新探索,校级教学立项重点项目（2021-XA-013），2022.3-2023.12
2.湖北省教育厅人文社科项目，基于地学科普的大学生“研学旅行”与构建学习型社会（项目编号18Y1362)，2018.4-2020.12
3.湖北省教育科学规划“十三五”重点课题，基于地学资源的大学生“研学旅行”培养核心素养研究（课题编号2017GA035），2017.10-2020.06
4.湖北省教育科学规划“十二五”课题，师范生教学技能综合集成“一站式”评价模式与应用研究（课题编号2015GB119），2015.10-2017.12
5.湖北省教育科学“十二五”规划重点课题，大学地理科学专业模拟实验教学的设计与实训研究（课题编号2013A042），2013.10-2014.12
6.湖北省教育厅人文社科项目，《非物质文化遗产教育宣言》下地理科学专业人才培养模式创新（项目编号2012Y018），2012.1-2013.12
7.咸宁学院教学重点课题，基于职业技能人才培养的学科教学论课程群建设研究（课题编号2011Z012），2011.9-2013.12
8.湖北省教育科学“十一五”规划课题，省级品课程动态过程建设的理论研究与实践，（课题编号2010B112），2010.3-2012.12
9.湖北省教育厅人文社科项目，湖北省学科集群与产业集群的协同创新研究，（项目编号2010b232），2010.01-2012.12
10.咸宁学院教学立项，湖北省精品课程《中国地理》系统建设与应用研究，（课题编号10019），2010.10-2012.12
11.咸宁学院重点科研立项，高校及科研院所学科集群与产业集群的协同创新机理分析——以湖北省为例，(项目编号KY09046)，2009.12-2011.
12.咸宁学院教学课题，省级精品课程中国地理教学中基于咸宁乡土地理的创新思维能力培养的探索，（课题编号JY0815）2008.10-2010.12
指导大学生省级创新训练课题：
13.湖北省省级大学生创新创业训练项目，高中生地理实践力核心素养培养研究，（项目编号201710927024），2017.07-2019.12
14.湖北省省级大学生创新创业训练项目，高中自然地理模拟实验设计与教学实训，（项目编号201410927016），2014-10-2016.12
代表性成果
第一作者论文（摘选）：
1.通讯作者.基于咸宁地学景观的大学生研学旅行认同与实验实践[J].地理教学，2019，6 [中文核心]
2.黄莉敏.大学生研学旅行的学理基础与地学科普使命[J].地理教学，2019，3 [中文核心]
3.黄莉敏.研学旅行蕴含的地理学思想[J].中学地理教学参考，2019，2.[中文核心]
4.黄莉敏.地理成因知识的教学思维与逻辑[J].中学地理教学参考，2017，6 [中文核心]
5.黄莉敏.2000-2014年间自然地理模拟 实验教学研究与未来响应[J].中学地理教学参考，2015，11[核心期刊].中国人民大学报刊复印资料全文转载，《中学历史、地理教与学》2016，02
6.通讯作者.基于翻转课堂视角下的高中地理教学设计初探[J].中学地理教学参考，2014，12 [中文核心]，中国人民大学报刊全文转载，《中学历史、地理教与学》》2015.04
7.LI Min-huang.HE Guo-SongResource. Optimization Algorithm Based on Evaluation Decision Model of Information Entropy[J].Mechatronics Engineering,Computing and information Technology Trans Tech Publications,2014，04
8.黄莉敏.地理模拟实验教学：从观念走向常规实践（连载一）[J].中学地理教学参考，2014，05 [中文核心]
9.黄莉敏.地理模拟实验教学：从观念走向常规实践（连载二）地形与地貌[J].中学地理教学参考，2014，06 [中文核心]
10.黄莉敏.“天气与气候”模拟实验[J].中学地理教学参考，2014，07 [中文核心]
11.黄莉敏.“水文”模拟实验[J].中学地理教学参考，2014，07 [中文核心]
12.黄莉敏.地理课标对活动教学的指向及教材编写一致性研究[J].中学地理教学参考，2013，06 [中文核心]，中国人民大学复印报刊资料全文转载，2013.08
13.黄莉敏.地理学介入“非遗”研究：内容取向与人才培养体系建设[J].内蒙古师范大学学报/教育科学版.2013，07 [中文核心]
14.黄莉敏.地理教学论课程群建设内容与保障机制[J].教育与职业，2013.03 [中文核心]
15.黄莉敏.省级精品课程中国地理教学内容、方法变革与结构设计[J].中国成人教育，2010.07 [中文核心]
16.黄莉敏，杨刚玲.新课程地理教学设计研究的十年发展[J].中学地理教学参考，2012，12 [中文核心]，中国人民大学复印报刊资料全文转载，《中学历史、地理教与学》2013.02
17.黄莉敏等.大学与与创意产业集群协同发展研究[J].科技管理研究，2012，01[中文核心][CSSCI]
18.黄莉敏，李家清.自然地理知识表征内涵及教学难度突破[J].内蒙古师范大学学报/教育科学版，2012，12[中文核心]
19.黄莉敏.构建基于技能培养的高师地理教学论课程群[J].教育与职业，2012，06 [中文核心]
20.黄莉敏.学科集群与产业集群协同创新的机理分析[J].商业时代，2011，06 [中文核心]
21.黄莉敏.地理教科书融入科学争议性问题的探讨[J].教学与管理，2011，06 [中文核心]
22.黄莉敏.新课改以来地理课堂教学设计技能的现状调查与分析[J].中学地理教学参考，2011，01 [中文核心]
23.黄莉敏.本科类国家级精品课程的区域分布与改进建议[J].教育学术月刊，2011，11[中文核心]
24.黄莉敏等.湖北省学科集群与产业集群协同创新研究内容的探讨[J].科技管理研究，2011，01[中文核心] [CSSCI扩]
25.黄莉敏.地理教科书融入科学争议性问题的探讨[J].教学与管理（理论版）.2011，06 [中文核心]
26.黄莉敏.课堂生成性教学行为：理论、属性与分类[J].教育研究与实验，2011，06 [中文核心] [CSSCI]
27.黄莉敏.基于动态过程的精品课程建设问题与对策[J].教育与职业，2011，10 [中文核心]
28.黄莉敏.武汉城市圈产业结构研究[J].商业时代，2011，11 [中文核心]
29.黄莉敏.地理课堂八种生成性教学行为及其引导策略.[J].地理教学，2011，05[中文核心]
30.省级精品课程中国地理教学内容、方法变革与结构设计——以咸宁特色乡土地理融入为例[J].中国成人教育，2010,7 [中文核心]
31.黄莉敏.洪湖市乡村旅游发展现状与对策研究[J].中国商贸，2010，04 [中文核心]
32.黄莉敏.突破课改评价瓶颈 构建新的教学质量评价体[J].中学地理教学参考，2012，12 [中文核心]
33.黄莉敏，李家清.地理教目标设计的思路与技术[J].中学地理教学参考，2007，08[中文核心]，中国人民大学复印报刊资料全文转载，《中学历史、地理教与学》2007.08
34.黄莉敏.中学地理教学设计的基本过程及策略[J].高等函授学报，2007，04[中文核心]，中国人民大学复印报刊资料全文转载，《中学历史、地理教与学》2007.10
35.黄莉敏，林通.英国地理技能培养评析[J].中学地理教学参考，2009，10[中文核心]
36.黄莉敏.运用形成性评价理念进行地理学习过程设计.中学地理教学参考，2009，01[中文核心]
37.黄莉敏.地理新课程形成性评价原则的意义探究[J].教育研究与实验，[中文核心][CSSCI]
著作：
1.主编.中学地理教学设计——方法·操作·案例，本科生教材，华中师范大学出版社，2013，11
2.主编.地理教学论案例式教程，本科生教材，西南师范大学出版社，2013，08
3.主编.鄂南人文-经济地理野外实习指导教程，本科生教材，武汉：中国地质大学出版社，2018，04
4.副主编.中学地理教学设计与案例研究，研究生教材，科学出版社，2012，07
5.参编.中学地理课程与教学，本科生教材，华东师范大学出版社，2018，03
6.参编.中国基础教育学科年鉴·地理卷(2016-2017)，人民教育出版社，2017
7.参编.中学地理教学设计，本科生教材，高等教育出版社，2015
8.参编.新理念地理教学论，本科生教材，北京大学出版社，2009，03
9.主审.热搜题-高中地理必修第一册（人教版），时代出版传媒股份有限公司，2020，07
10.副主编.热搜题-高中地理选择性必修1（人教版 自然地理基础），时代出版传媒股份有限公司，2021，05
11.副主编.热搜题-高中地理选择性必修2（人教版 区域发展），时代出版传媒股份有限公司，2021，09
12.副主编.热搜题-高中地理选择性必修3（人教版 资源、环境与国家安全），时代出版传媒股份有限公司，2022，01
13.副主编.练到位-高中地理选择性必修3（中图版 资源、环境与国家安全），陕西师范大学出版总社有限公司，2022，3
奖励与荣誉
获奖：
1)湖北省《中学地理教学参考》杂志创刊40年百位优秀作者，2019，02
2)湖北省第八届高等学校教学成果奖二等奖，“实践取向”的地理师范生教学能力培养研究，湖北省人民政府，排名第1，2018.01
3)湖北省第六届高等学校教学成果奖二等奖，地理新课程改革理论与实践研究，湖北省人民政府，排名第4，2009，11
4)湖北省第十届社会科学优秀成果奖三等奖，城市土地集约利用效益耦合关系研究，湖北省人民政府，排名第3，2016，12
5)湖北省第五届教育科学研究优秀成果三等奖，地理教学设计的价值取向，排名第1，2008，09
6)咸宁市第五届社会科学优秀成果奖二等奖，新课改下地理活动教学的理论研究与实践，咸宁市人民政府，排名第1，2018，01
7)咸宁市第二届社会科学优秀成果奖三等奖，地理新课程教学设计理论研究与实践，咸宁市人民政府，排名第1，2011，05
8)3044am永利集团教学成果奖二等奖，地理模拟实验教学的设计与实训研究，排名第1，2016，09
9)中国地理学会优秀学术论文特等奖，自然地理知识表征内涵及教学难度突破，排名第1，2013，9
10)中国教育学会地理教学专业委员会优秀学术论文一等奖，突破课改评价瓶颈 构建新的教学质量评价体系，排名第1，2013，10
11)湖北省地理学会优秀论文一等奖，地理学视角下的郑和远航，排名第1，2008，11
12)湖北省地理学会优秀论文一等奖，省级精品课程中国地理教学内容、方法与结构设计，排名第1，2009，07
指导大学生教学技能竞赛获奖：
13)第一届全国高校地理师范生教学技能大赛一等奖，2013级地理教育硕士专业研究生范敏，2014，10
14)第二届全国高校地理师范生教学技能大赛一等奖，2012级地理科学专业黄渊，2015，10
15)第三届全国高校地理师范生教学技能大赛二等奖，2014级地理科学专业杨春燕，2016，10
16)第四届全国高校地理师范生教学技能大赛教学媒体奖，2014地理科学专业张宁，2018，01
17)第四届全国高校地理师范生教学技能大赛三等奖，2014级地理科学专业易清华，2018，01
18)第五届全国高校地理师范生教学技能大赛一等奖，2016级地理科学专业毕雨晨，2019，09
19)第五届全国高校地理师范生教学技能大赛二等奖，2016级地理科学专业吴忠积，2019，09
20)湖北省第九届高师专业大学生教学技能竞赛二等奖，2016级地理科学专业税晓花，2019，11
21)湖北省第九届高师专业大学生教学技能竞赛三等奖，2016级地理科学专业王正颖，2019，11
22)3044am永利集团师范技能大赛一等奖，2015级地理科学任杰，2015，6
23)3044am永利集团师范技能大赛二等奖，2015级地理科学黄渊，2015，6
指导本科生毕业论文获省级奖：
24)湖北省优秀学士学位论文，2010级地理科学贾庶文，2013，11
25)湖北省优秀学士学位论文，2007级地理科学王琼，2010，10
26)湖北省优秀学士学位论文，2005级地理科学林海，2009，12
27)湖北省优秀学士学位论文二等奖，2005级地理科学明方旭，2008，12
荣誉：
1)2016年，优秀共产党员
2）2016年，3044am永利集团“十佳教师”
3）2016年，先进工作者
4）2015年，先进工作者
5）2014年，“湖科学术科研女杰”
6）2013年，湖北省教育考试优秀命题教师
7）2013年，先进工作者
8）2012年，优秀共产党员
9）2012年，先进工作者
